Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е
Задание 1 из 5Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). В 1894 году в Москве (1) появился Литературно-театральный музей (2) основу )3) которого (4) составила коллекция по истории русского и западноевропейского театра А.А. Бахрушина.
Задание 2 из 5В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Найдите это слово
Задание 3 из 5Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е
Задание 4 из 5В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Найдите это слово.
Задание 5 из 5Результаты
Правильных ответов: из 5
Начать тест заново| Проходной бал | Бюджетных мест | Стоимость обучения | |
|---|---|---|---|
| Институт управления, бизнеса и права | от 105 | 0 мест | от 45 000 р./год |
| Правоохранительная деятельность | 110 | — | 45 000 р./год |
| Таможенное дело | 110 | — | 45 000 р./год |
| Экономика | 105 | — | 45 000 р./год |
| Экономическая безопасность | 105 | — | 45 000 р./год |
| Юриспруденция | 110 | — | 45 000 р./год |
Наш институт входит в Ассоциацию негосударственных вузов Юга России и имеет 20-ти летнюю историю.
Обучение осуществляется по трем направлениям; таможенное дело, юриспруденция, экономика/ финансы и кредит. Студенты обучаются на очной, и заочной формах обучения и получают теоретические знания и практические навыки работы с самыми современными информационными технологиями. Профессорско-преподавательский состав, это профессионалы с большим опытом педагогической работы и научной деятельности, специалисты- практики имеющие собственный успешный бизнес. Кроме того, с целью повышения качества учебного процесса, мы осуществляем мониторинг мнения студентов, который выявляет преподавательский рейтинг.
Социальную инфраструктуру института составляет комфортабельное студенческое общежитие. В распоряжении студентов библиотека с читальным залом. Возможность доступа в Интернет и электронной библиотеке. Все это обеспечивает студентам достаточно высокую социальную защищенность, эффективную учебу и здоровый быт. В перспективе развития института намечено строительство нового девятиэтажного учебного корпуса, спортивного комплекса, плавательного бассейна, студенческой столовой.
Трудоустройство студентов – это самый главный критерий определения эффективности вуза. Поэтому мы стремимся к тому, чтобы наши выпускники смогли востребовать себя на рынке труда, с этой целью мы проводим мероприятия, непосредственно связанные с дальнейшей профессиональной деятельностью студентов.
В нашем институте налажены деловые контакты с работодателями многих предприятий, а так же государственных и бизнес – структур города и края. Каждый год проводится мониторинг оценки выпускников. Следует отметить, что некоторые работодатели и их представители являются выпускниками нашего ВУЗа.
Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И
Задание 1 из 5Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). В 1894 году в Москве (1) появился Литературно-театральный музей (2) основу )3) которого (4) составила коллекция по истории русского и западноевропейского театра А.А. Бахрушина.
Задание 2 из 5Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е
Задание 3 из 5Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Целеустремлённый и работоспособный, Борис Леонидович Пастернак стремился всё довести до совершенства, и это повлияло на биографию жизни будущего писателя: несмотря на безграничную любовь к музыке, он отказался от музыкальной карьеры, осознав, что не может достичь высот на этом поприще.
Задание 4 из 5Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Аркадий Александрович Пластов писал портреты преимущественно стариков, на лицах которых запечатлены следы пережитого, и детей – эти ростки надежды с приметами будущей жизни, а в пору наивысшего расцвета творчества часто обращался к созданию своего автопортрета
Задание 5 из 5Результаты
Правильных ответов: из 5
Начать тест зановоОтзывы
Мирослава
Оксана
Хорошо относятся к спортсменам. Профком - бесполезная трата времени и сил, лучше не связываться. Питание в столовой - сносное, но дороговасто, особенно общажнику.
Техническое обеспечение - зависит от кафедры. Компы, в основном старые, программы по темам вполне годные.
Самые сильные факультеты: ГМФ,ИГиГ,ГТФ, остальные - неконкурентны с аналогами(но учиться легко).
Хорошо относятся к спортсменам. Профком - бесполезная трата времени и сил, лучше не связываться. Питание в столовой - сносное, но дороговасто, особенно общажнику.
Техническое обеспечение - зависит от кафедры. Компы, в основном старые, программы по темам вполне годные.
Самые сильные факультеты: ГМФ,ИГиГ,ГТФ, остальные - неконкурентны с аналогами(но учиться легко).
Анна
Часто материал на лекциях и семинарах не соответствует вопросам на экзамене/зачете. Приходится всю информацию искать самому, что занимает большое количество времени и каждая сессия похожа на соревнование «кто быстрее выучит вопросы к экзамену». Практических занятий очень мало. Как вообще здесь можно учиться чему-то если учебный процесс организован на «гонках» ?
Преподаватели опаздывают на лекции довольно часто, забывают их посещать и не считают нужным предупредить об этом студентов заранее. Приходится их постоянно ждать: придут или не придут. Опоздать на половину пары для них считается нормой. Слышим постоянно, что «Пары не будет», «Пары нет» и т. п. Всем все равно. Про то, что в расписании занятий постоянно куча окон я вообще молчу. Иногда устраивают студентам халяву без проведения лекций по важным предметам на экзаменах/зачетах (проставляют оценки). Мы платим деньги за обучение, а занятий нет — преподавателей нет (хотя в расписании они есть). Если начать выяснять, то автоматически становишься врагом.
Каждую сессию в расписании написан предмет и преподаватель, который должен вести занятие, но сам он не появляется, его вообще никто вживую не видел (ни деканат, ни студенты), лекций/семинаров не ведет вообще, а принимает экзамен за него другой преподаватель. Создается такое впечатление, что здесь работают так называемые «мертвые души», за которых получают заработную плату другие преподаватели. Здесь работают большинство преподавателей, у которых основная работа в ТГУ, поэтому для них здесь это подработка, соответственно, и отношение такое.
Однако, не все преподаватели так относятся к своей работе. Есть некоторые толковые люди, ответственно относящиеся к своему делу, но таких можно пересчитать по пальцам.
В аудиториях в первом корпусе (на Ленина), особенно в аудитории № 14, очень холодно: много щелей из которых дуют сквозняки, отопление не включают. Видимо, денег не хватает чтобы сделать нормальный ремонт и заплатить за отопление.
То, что здесь нет столовой/буфета тоже считаю недостатком. Часто не хватает времени чтобы пообедать.
В деканат ни звонить, ни заходить нельзя, они всегда не рады чтобы туда кто-то звонил, особенно студенты, у которых есть вопросы относительно расписания, занятий, практики, экзаменов и т. д. Там накричат, нахамят и от этого резко пропадает желание общаться с ними. Приходиться узнавать организационные моменты у кого-угодно, но только не у деканата. Работают на «отвались».
Были случаи, что оценки ставят заранее.
По окончанию обучения у нескольких человек должен быть красный диплом, однако на последней сессии перед государственными экзаменами преподаватель по одному предмету всем поставил 3: даже тем, кто во время сессии находился в академе или отчислен. То есть работы он даже не проверял. Ведомость стала известна за несколько дней до начала гос. экзамена. Сколько мы не просили всей группой деканат и преподавателя пересдать, все бес толку, они еще сил
Часто материал на лекциях и семинарах не соответствует вопросам на экзамене/зачете. Приходится всю информацию искать самому, что занимает большое количество времени и каждая сессия похожа на соревнование «кто быстрее выучит вопросы к экзамену». Практических занятий очень мало. Как вообще здесь можно учиться чему-то если учебный процесс организован на «гонках» ?
Преподаватели опаздывают на лекции довольно часто, забывают их посещать и не считают нужным предупредить об этом студентов заранее. Приходится их постоянно ждать: придут или не придут. Опоздать на половину пары для них считается нормой. Слышим постоянно, что «Пары не будет», «Пары нет» и т. п. Всем все равно. Про то, что в расписании занятий постоянно куча окон я вообще молчу. Иногда устраивают студентам халяву без проведения лекций по важным предметам на экзаменах/зачетах (проставляют оценки). Мы платим деньги за обучение, а занятий нет — преподавателей нет (хотя в расписании они есть). Если начать выяснять, то автоматически становишься врагом.
Каждую сессию в расписании написан предмет и преподаватель, который должен вести занятие, но сам он не появляется, его вообще никто вживую не видел (ни деканат, ни студенты), лекций/семинаров не ведет вообще, а принимает экзамен за него другой преподаватель. Создается такое впечатление, что здесь работают так называемые «мертвые души», за которых получают заработную плату другие преподаватели. Здесь работают большинство преподавателей, у которых основная работа в ТГУ, поэтому для них здесь это подработка, соответственно, и отношение такое.
Однако, не все преподаватели так относятся к своей работе. Есть некоторые толковые люди, ответственно относящиеся к своему делу, но таких можно пересчитать по пальцам.
В аудиториях в первом корпусе (на Ленина), особенно в аудитории № 14, очень холодно: много щелей из которых дуют сквозняки, отопление не включают. Видимо, денег не хватает чтобы сделать нормальный ремонт и заплатить за отопление.
То, что здесь нет столовой/буфета тоже считаю недостатком. Часто не хватает времени чтобы пообедать.
В деканат ни звонить, ни заходить нельзя, они всегда не рады чтобы туда кто-то звонил, особенно студенты, у которых есть вопросы относительно расписания, занятий, практики, экзаменов и т. д. Там накричат, нахамят и от этого резко пропадает желание общаться с ними. Приходиться узнавать организационные моменты у кого-угодно, но только не у деканата. Работают на «отвались».
Были случаи, что оценки ставят заранее.
По окончанию обучения у нескольких человек должен быть красный диплом, однако на последней сессии перед государственными экзаменами преподаватель по одному предмету всем поставил 3: даже тем, кто во время сессии находился в академе или отчислен. То есть работы он даже не проверял. Ведомость стала известна за несколько дней до начала гос. экзамена. Сколько мы не просили всей группой деканат и преподавателя пересдать, все бес толку, они еще сил
Галина
Марат
Антонина
Петр
Евгения
Евгения
Егор
ИЖЛТ будто даёт глоток воздуха. Каждый день хочется слушать преподавателей и начинать действовать. Нет "правильно" и "неправильно". Есть только ты и твоё внутреннее развитие.
ИЖЛТ будто даёт глоток воздуха. Каждый день хочется слушать преподавателей и начинать действовать. Нет "правильно" и "неправильно". Есть только ты и твоё внутреннее развитие.
Юрий
Георгий
Светлана
Дарья
Леонид
Лариса
Дарья
Виталий
Павел
Максим
грустно только, что очень много зависит от самих преподавателей - кто-то выкладывается по максимуму, а кто-то кладёт на это дело
грустно только, что очень много зависит от самих преподавателей - кто-то выкладывается по максимуму, а кто-то кладёт на это дело
Элла
Женя
Светлана
Инга
Марьям
Олег
Инга
Леонид
Женя
Мирослава
Денис
Леонид
Здание отремонтированное, везде красиво, аккуратно, да уже не свежий ремонт, но сравнить с другими ВУЗами, так вообще конфетка))
Обслуживающий персонал доброжелателен (в Политехе то бухгалтеры недовольные, то гардеробщицы вредные), а здесь в последний рабочий день гардероба раздавали конфетки))
В туалете есть туалетная бумага (!) -впервые такое вижу вообще в ВУЗе - и играет красивая музыка)
В столовой кормят очень вкусно, правда дороговато для студента и места порой мало на большой перемене.
Все аудитории оснащены компьютерной техникой, проекторами, что совершенствует процесс обучения!
А теперь о важном-преподаватели! Практически все интересные преподаватели, дают информацию доступно, интересно (!) - с этим беда была на моем первом в Политехе - и по сути! Да есть некоторые любители "отлынивать" от преподавания, но не бывает же все идеально))
Ах да, у них часто проходят лекции с важными людьми, мероприятия, в которых задейстовована вся академия, студенты там ходят очень увлеченные))
Здание отремонтированное, везде красиво, аккуратно, да уже не свежий ремонт, но сравнить с другими ВУЗами, так вообще конфетка))
Обслуживающий персонал доброжелателен (в Политехе то бухгалтеры недовольные, то гардеробщицы вредные), а здесь в последний рабочий день гардероба раздавали конфетки))
В туалете есть туалетная бумага (!) -впервые такое вижу вообще в ВУЗе - и играет красивая музыка)
В столовой кормят очень вкусно, правда дороговато для студента и места порой мало на большой перемене.
Все аудитории оснащены компьютерной техникой, проекторами, что совершенствует процесс обучения!
А теперь о важном-преподаватели! Практически все интересные преподаватели, дают информацию доступно, интересно (!) - с этим беда была на моем первом в Политехе - и по сути! Да есть некоторые любители "отлынивать" от преподавания, но не бывает же все идеально))
Ах да, у них часто проходят лекции с важными людьми, мероприятия, в которых задейстовована вся академия, студенты там ходят очень увлеченные))
Леонид
Ольга
Валентин
Руслан
Красивый интерьер, регулярное обновление афиш, с удовольствием приду в Консерваторию снова! Спасибо всем тем, кто там учиться и работает! Казанская Консерватория-настоящий образец для подражания многих музыкальных ВУЗов страны
Красивый интерьер, регулярное обновление афиш, с удовольствием приду в Консерваторию снова! Спасибо всем тем, кто там учиться и работает! Казанская Консерватория-настоящий образец для подражания многих музыкальных ВУЗов страны
Юлия






